Des de la Biblioteca-Centre de Documentació del CEFIRE de Torrent ens proposen una sèrie de recursos per a informar-nos i treballar el Dia Internacional de la Dona i la Xiqueta en la Ciència (11 de febrer).
La brecha de género en los sectores de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) persiste desde hace años en todo el mundo. La ciencia y la igualdad de género son vitales para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), incluidos en la Agenda 2030. El objetivo 5 es “Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y las niñas“. En los últimos 15 años, la comunidad internacional ha hecho un gran esfuerzo inspirando y promoviendo la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia. Sin embargo, ellas se siguen encontrando con barreras que les impiden participar plenamente en esta disciplina.
En la actualidad, menos del 30 por ciento de los investigadores en todo el mundo son mujeres.
Materials, recursos i events
Resolución de la Asamblea General de las Naciones Unidas para proclamar el 11 de febrero como Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia"Investment in Women Science for Inclusive Green Growth", New York, 11-12 February 2019 (Women in Science Day)
Programación por Comunidades autónomas de actividades que los centros e institutos del CSIC han organizado para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2019
Materiales singulares para tratar en el aula el tema de Mujer y Ciencia (Iniciativa 11defebrero.org): juegos, programación, para imprimir (exposiciones, póster, calendario), vídeos, audios, biografías, propuestas didácticas...
Directorio de mujeres tecnólogas que han hecho historia #WomenInTech
15 mujeres referentes en STEM para conmemorar el Día de la Mujer (Educación 3.0)
Directorio de mujeres tecnólogas que han hecho historia #WomenInTech
15 mujeres referentes en STEM para conmemorar el Día de la Mujer (Educación 3.0)
10 mujeres que han hecho historia en el mundo de la tecnología
Las 10 mujeres científicas más importantes de la historia
Mujeres matemáticas: rompiendo esquemas
Mujeres con ciencia es una web cuyo objetivo es mostrar lo que hacen y han hecho las mujeres que se han dedicado y dedican a la ciencia y a la tecnología: biografías, entrevistas, eventos, efemérides y todo tipo de crónicas o hechos relevantes.
La industria tecnológica fomenta el interés de las jóvenes por las STEM (Educación 3.0)
La mujer y la actividad científica: en esta secuencia didáctica los alumnos van a investigar algunos descubrimientos realizados por mujeres científicas, y luego van a realizar ejercicios que les permitirán contextualizar la actividad científica realizada por mujeres.
Hipatia de Alejandría: La Dama de las Ciencias: propuesta interdisciplinar centrada en Hipatia de Alejandría llevada a cabo en un aula de quinto de Primaria. A través del uso de textos y preguntas sobre el texto, se conoce a Hipatia de Alejandría y su contexto. Autoras: María José Sáez Bondía y Nathalie Clavero Pagés.
La ciencia es cosa de chicas es una iniciativa de la Comisión Europea. A través de actividades online y presenciales con científicas que pueden ser tomadas como modelos en este campo, la campaña se dirige a las chicas para ofrecerles información real sobre la diversión y los retos de ser una científica o ingeniera profesional. Se combina con otras iniciativas europeas, como el Concurso de Jóvenes Científicos de la Unión Europea (EUCYS) y el proyecto financiado por la UE «SCIENTIX», la Plataforma Europea para profesores de ciencia.
Mujeres en la sombra: este blog es el resultado del trabajo de una gran parte del alumnado y del profesorado del Instituto Ramón María del Valle-Inclán de Sevilla. Con él se hace un reconocido homenaje a mujeres de la historia que nunca aparecieron en los libros o nunca serán conocidas más que como mujeres, hermanas o hijas de algún personaje famoso.
Ciencia y género: refexiones sobre la invisibilización de las mujeres en el desarrollo de las Ciencias. Contiene propuestas didácticas. Consejería de Educación del Gobierno de Canarias.
Científicas Invisibles: Se trata de una página de Facebook de la Red de Universidades Valencianas creada para el fomento de la I+D+I, cuyo objetivo es recuperar y reconocer el trabajo desarrollado por muchas mujeres.
Las 10 mujeres científicas más importantes de la historia
Mujeres matemáticas: rompiendo esquemas
Mujeres con ciencia es una web cuyo objetivo es mostrar lo que hacen y han hecho las mujeres que se han dedicado y dedican a la ciencia y a la tecnología: biografías, entrevistas, eventos, efemérides y todo tipo de crónicas o hechos relevantes.
La industria tecnológica fomenta el interés de las jóvenes por las STEM (Educación 3.0)
La mujer y la actividad científica: en esta secuencia didáctica los alumnos van a investigar algunos descubrimientos realizados por mujeres científicas, y luego van a realizar ejercicios que les permitirán contextualizar la actividad científica realizada por mujeres.
Hipatia de Alejandría: La Dama de las Ciencias: propuesta interdisciplinar centrada en Hipatia de Alejandría llevada a cabo en un aula de quinto de Primaria. A través del uso de textos y preguntas sobre el texto, se conoce a Hipatia de Alejandría y su contexto. Autoras: María José Sáez Bondía y Nathalie Clavero Pagés.
La ciencia es cosa de chicas es una iniciativa de la Comisión Europea. A través de actividades online y presenciales con científicas que pueden ser tomadas como modelos en este campo, la campaña se dirige a las chicas para ofrecerles información real sobre la diversión y los retos de ser una científica o ingeniera profesional. Se combina con otras iniciativas europeas, como el Concurso de Jóvenes Científicos de la Unión Europea (EUCYS) y el proyecto financiado por la UE «SCIENTIX», la Plataforma Europea para profesores de ciencia.
Mujeres en la sombra: este blog es el resultado del trabajo de una gran parte del alumnado y del profesorado del Instituto Ramón María del Valle-Inclán de Sevilla. Con él se hace un reconocido homenaje a mujeres de la historia que nunca aparecieron en los libros o nunca serán conocidas más que como mujeres, hermanas o hijas de algún personaje famoso.
Ciencia y género: refexiones sobre la invisibilización de las mujeres en el desarrollo de las Ciencias. Contiene propuestas didácticas. Consejería de Educación del Gobierno de Canarias.
Científicas Invisibles: Se trata de una página de Facebook de la Red de Universidades Valencianas creada para el fomento de la I+D+I, cuyo objetivo es recuperar y reconocer el trabajo desarrollado por muchas mujeres.
Mujeres, Ciencia y Tecnología. Recursos didácticos para visibilizar y reconocer la participación de las mujeres en la ciencia: El Instituto Andaluz de la Mujer comparte nuevos recursos para la coeducación, con el propósito de dar a conocer la labor de mujeres científicas y tecnólogas, ignoradas por el hecho de ser mujer, a pesar de sus logros. Pone a disposición una guía didáctica, paneles gráficos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, rompecabezas didácticos y cápsulas audiovisuales.
